Наша команда
Школа Шостаковичей стала новой страницей в жизни после переезда в Санкт-Петербург, открыла для меня новые профессиональные горизонты. Своей задачей воспитателя вижу: стать для ребят взрослым, которому можно доверять и подойти не только с вопросом морфологического разбора слова или рассказать правило перед проверочной работой, но и поделиться чем-то сокровенным и важным, спросить совета. А также достигнуть золотой середины – гармонично сочетать мягкость и строгость, уметь быть рядом и вовремя отойти, увлеченно обсуждать что-то и вместе созерцать, и молчать.
Работа с детьми – это история бесконечной работы над самим собой. Потому что «дети видят, дети повторяют». Невозможно говорить с ними о доброте, милосердии, порядочности, не живя этими ценностями. «Нельзя проповедовать людям то, что отрицаешь сам» (М. Горький). Каждый день они проживают ситуацию нравственного выбора: простить или затаить обиду, помочь или пройти мимо, сказать или промолчать. Такие маленькие шаги на пути формирования характера крайне значимы и требуют деликатного сопровождения. Не давить своим опытом, не порицать, а предложить посмотреть на ситуацию с разных сторон и найти лучшее решение здесь и сейчас. И возможно именно этот маленький шаг станет поворотным в судьбе человека.
Оренбургский государственный педагогический университет, учитель русского языка и литературы (2000)
Самарский государственный педагогический университет, защищена кандидатская диссертация по теме: «Сатира и инвектива в поэзии М.Ю. Лермонтова». Степень кандидата филологических наук (2004).
Оренбургский государственный университет, психолого-педагогическое образование, магистр (2015).
Главным своим достижением считаю успехи своих детей, дочь имеет красный школьный аттестат, а также успехи учеников-студентов, многие из которых стали узнаваемы в федеральном медийном пространстве.
Степень кандидата филологических наук, диссертация на тему «Сатира и инвектива в поэзии М.Ю. Лермонтова».
Благодарственное письмо администрации г. Оренбурга за работу экспертом в области волонтерской работы и НКО.
Являюсь автором более 80 статей (Ринц, ВАК, Scopus), учебных пособий.